~~$\"\"$~~ La pandilla que nos juntamos para echarnos unas risas.<\/figcaption><\/figure><\/li><\/ul><\/div>\n\n\n\n
Para nosotros, que pertenecemos a aquellas generaciones que cursaron la extinta EGB<\/a>, entrar al instituto con 14 a\u00f1os supuso alg\u00fan que otro desaf\u00edo el primer a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n
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Escaleras de acceso a los talleres de electricidad\/electr\u00f3nica.<\/figcaption><\/figure><\/li><\/ul><\/div>\n\n\n\n
Recuerdo la primera vez que subimos a los talleres, supongo que uno de los profesores nos gui\u00f3, por que no me explico c\u00f3mo se le puede ocurrir a un chaval de 14 a\u00f1os subir por aquellas escaleras en sempiterna penumbra. Y claro, si s\u00f3lo fuera ese primer tramo...<\/p>\n\n\n\n
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\u00daltimo tramo de escaleras hacia el cielo, digo, los talleres.<\/figcaption><\/figure><\/li><\/ul><\/div>\n\n\n\n
El tercer y \u00faltimo tramo de escaleras terminaba muy alto, literalmente es la parte m\u00e1s alta del ya desahuciado edificio, al que pronto le dar\u00e1n fecha de demolici\u00f3n. Al menos la m\u00e1s alta a la que los alumnos ten\u00edan acceso. Cuentan nuestros mayores, los de la promoci\u00f3n de hace 50 a\u00f1os, que antes esos talleres no eran tales y hab\u00eda dormitorios. Yo no lo vi.<\/p>\n\n\n\n
Los talleres han sufrido una transformaci\u00f3n importante en 25 a\u00f1os, ya durante mis cinco a\u00f1os se hicieron algunos cambios, pero el taller de primero ya no existe como yo lo sufr\u00ed. Porque el taller de primero era lo m\u00e1s parecido a la instrucci\u00f3n militar que puede haber sufrido un estudiante como yo, que me escaquee de la mili.<\/p>\n\n\n\n
Sub\u00edas aquellas escaleras con una caja de herramientas que pesaba lo suyo. Dentro hab\u00eda instrumentos que uno no sab\u00eda que ten\u00edan que ver con la electr\u00f3nica: un martillo, limas para metal, una sierra de arco... El misterio para aquellas herramientas no dur\u00f3 mucho. Pasamos dos meses convirtiendo tres trozos de hierro en lo que un plano dec\u00eda que era un porta l\u00e1pices, pero que en realidad era la materializaci\u00f3n de pesadillas y terrores.<\/p>\n\n\n\n
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El plano lo describ\u00eda como porta l\u00e1pices<\/em>, en realidad era una pesadilla hecha metal.<\/figcaption><\/figure><\/li><\/ul><\/div>\n\n\n\nDespu\u00e9s de unos dos meses de tortura moldeando nuestra motricidad fina<\/a><\/em>, lo que viene siendo aprender a utilizar las manos y las herramientas, toco el turno al soldador: por fin una herramienta de electr\u00f3nico de verdad<\/em>. Ja<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n
$\"\"$ Esculturas realizadas en cobre con soldadura esta\u00f1o\/plomo.<\/figcaption><\/figure><\/li><\/ul><\/div>\n\n\n\n
Empezabas estirando un alambre de cobre de 1mm de di\u00e1metro, que quedara bien recto. Cortabas trozos de la misma longitud y los soldabas para hacer un cuadrado para terminar haciendo un cubo. Luego un tetraedro<\/a> y otras figuras, cada vez un poco m\u00e1s complejas.<\/p>\n\n\n\n
El culmen, la figura final, el s\u00fammun de la dificultad radicaba en hacer una parrilla soldando palitos de cobre<\/em> de poco m\u00e1s de tres cent\u00edmetros de largo. Era un desastre porque si soldabas un extremo y tardabas m\u00e1s de la cuenta el otro extremo se calentaba lo suficiente como para desoldarse. Lo peor de todo es que no pod\u00edas quedarte con semejantes obras de arte, el profesor, una vez valoradas, las estrujaba con sus manos. Hoy a eso lo llamar\u00edan Bulling.<\/p>\n\n\n\n
Despu\u00e9s de pasar dos meses limando, otros dos o tres soldando trocitos de cobre llegaba el primer contacto con la electricidad. Lo primero es lo primero: \u00bfc\u00f3mo se enciende una bombilla?. Nada, colocabas un portabombillas en un tablero de aglomerado, luego un interruptor y una regleta que ten\u00eda un enchufe, conectabas todo con cables de cobre con recubrimiento pl\u00e1stico bien estirados para que quedasen perfectamente rectos y si hab\u00edas hecho bien las cosas el profesor te pon\u00eda una bombilla, le daba al interruptor y si aquello funcionaba pasabas al siguiente esquema.<\/p>\n\n\n\n
As\u00ed terminamos taller de primero, con circuitos de bombillas, fluorescentes y otras cosas por el estilo.<\/p>\n\n\n\n
Y en segundo pues ah\u00ed si que empezamos a aprender cosas de electr\u00f3nica, como el uso de los condensadores: los cargas en el enchufe (los de 500V) y se los tiras al compa\u00f1ero diciendo pilla<\/em>... el cosquilleo que provocaba la descarga del condensador en las manos del incauto no deb\u00eda ser muy agradable en vista de los gritos alejados del placer y la verborrea de camionero que escuchabas a continuaci\u00f3n. Doy fe que me cuid\u00e9 muy mucho de pillar nada al aire.<\/p>\n\n\n\n
$\"\"$ Fuentes de alimentaci\u00f3n, m\u00e1s de 25 a\u00f1os dando servicio.<\/figcaption><\/figure><\/li><\/ul><\/div>\n\n\n\n
El primer d\u00eda de taller de segundo, una vez te re\u00edas de los novatos del taller de primero que ve\u00edas nada mas llegar a los talleres, era un reparto de componentes electr\u00f3nicos variados (resistencias, condensadores<\/a>, transistores...) y la fuente de alimentaci\u00f3n. La m\u00edtica fuente de alimentaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n
$\"\"$ El se\u00f1or osciloscopio, un cacharro alucinante.<\/figcaption><\/figure><\/li><\/ul><\/div>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n tomabas contacto con el osciloscopio<\/a>, un instrumento que te inquietaba. Inquietaba porque molaba y asustaba a partes iguales. Ten\u00eda todos esos mandos que atraen a un cr\u00edo de 15 a\u00f1os como una golosina a uno de 5. Asustaba el \u00bflo romper\u00e9?, \u00bfme pillar\u00e1 el profe si...?, aunque siempre hab\u00eda alg\u00fan inconsciente que eso de las sutilezas, esa que te da el miedo en su justa medida y evita que te pillen, no iba con el y la liaba parda con bronca del profe, y seg\u00fan quien te tocara una coca te llevabas de regalo.<\/p>\n\n\n\n
Si, tuve un profesor que regalaba cocas por muy distintos motivos, unas a mala leche si la liabas, otras m\u00e1s amistosas si hac\u00edas una gracia fuera de tiempo. No recuerdo recibir ninguna, pero si que era un buen profesor y que aquellas cocas despertaban m\u00e1s que castigaban. Doler alguna seguro que doli\u00f3, pero como puede doler cuando le das un codazo a una silla, nada de lo que te acuerdes pasados unos minutos, m\u00e1s all\u00e1 de la verg\u00fcenza de haberla recibido, aunque alguno careciera de dicha sensaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
En general, y despu\u00e9s de lo que compart\u00ed el s\u00e1bado con mis compa\u00f1eros, creo que en aquellos talleres nos lo pasamos bien, sufrimos, a veces como condenados, claro, aprender cuesta y aqu\u00ed es donde vais a empezar a pagar con sudor<\/em>.<\/p>\n\n\n\n
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