{"id":466,"date":"2018-09-17T00:01:27","date_gmt":"2018-09-16T22:01:27","guid":{"rendered":"https:\/\/lab.fawno.com\/?p=466"},"modified":"2018-09-17T00:01:27","modified_gmt":"2018-09-16T22:01:27","slug":"","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lab.fawno.com\/en\/2018\/09\/17\/el-miedo-y-los-nativos-digitales\/","title":{"rendered":"","raw":""},"content":{"rendered":"","protected":false,"raw":""},"excerpt":{"rendered":"","protected":false,"raw":""},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":0,"_editorskit_typography_data":[],"_editorskit_blocks_typography":"","_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}","_es_post_content":"Qui\u00e9n no ha o\u00eddo o dicho aquello de \"los ni\u00f1os de ahora saben un mont\u00f3n<\/em>\" al referirse a c\u00f3mo los ni\u00f1os afrontan el reto de interactuar con la tecnolog\u00eda, entendiendo \u00e9sta como los m\u00f3viles, tablets y cualquier dispositivo \"inteligente\" como las televisiones (curioso, hemos pasado de la caja tonta<\/em> a la televisi\u00f3n inteligente<\/em> en s\u00f3lo una generaci\u00f3n). A estos ni\u00f1os se les ha denominado Nativos digitales<\/a>.\r\n\r\nNo hemos sido pocos \"tecn\u00f3logos<\/em>\" que hemos negado la existencia de los nativos digitales. B\u00e1sicamente porque nadie nace aprendido<\/strong>.\r\n\r\n\u00bfEntonces qu\u00e9 explica esa extraordinaria habilidad de las nuevas generaciones con las nuevas tecnolog\u00edas? (algunas de ellas no tan nuevas, por cierto). Pues la verdad, para ser sincero: no es tan extraordinaria dicha habilidad.\r\n\r\nVale, no ser\u00e1 tan extraordinaria, pero \u00bfpor qu\u00e9 se adaptan y aprenden tan r\u00e1pido que ni los propios padres pueden seguirles el ritmo?<\/strong>\r\n\r\nEsta si es la pregunta, y la respuesta es muy simple: el miedo<\/strong>.\r\n\r\nEl miedo es esa respuesta del ser humano ante situaciones de peligro para evitar que hagamos algo que ponga en riesgo nuestra vida o para huir si esa es la respuesta adecuada para conservar el pellejo... y esa respuesta es tan vieja como los seres vivos.\r\n\r\nLos ni\u00f1os no tienen miedo, b\u00e1sicamente en los humanos es una respuesta aprendida. Por lo general el instinto nos hace tener miedo\/respeto a lo desconocido y el resto de miedos son aprendidos.\r\n\r\nLos ni\u00f1os carecen de la percepci\u00f3n de las consecuencias, no pueden pensar en una linea temporal lo que les incapacita para poder prever las consecuencias de sus actos. Por tanto no pueden tener miedo porque no pueden anticipar las posibles consecuencias de sus acciones.\r\n\r\nAdem\u00e1s para los ni\u00f1os todo es nuevo<\/strong>. Por tanto, ese instinto de temor a lo desconocido tampoco es que signifique mucho, puede m\u00e1s el instinto de la curiosidad, el ser humano necesita conocer su entorno para sobrevivir.\r\n\r\nLos adultos, y podr\u00edamos a\u00f1adir a los adolescentes, tenemos percepci\u00f3n de las consecuencias, podemos imaginarlas y es el miedo a las posibles consecuencias lo que nos bloquea cuando nos enfrentamos a retos nuevos. La tecnolog\u00eda es algo nuevo, extra\u00f1o, en constante evoluci\u00f3n y cambio por lo que despierta un miedo que puede paralizarnos por completo.\r\n\r\nEl miedo incapacita toda nuestra capacidad de aprendizaje. Si tenemos miedo es porque estamos en peligro, en una situaci\u00f3n as\u00ed lo que menos necesitamos es aprender, y la respuesta l\u00f3gica es evitar el peligro: huir.\r\n\r\nNuestros miedos pueden ser desde \"lo voy a romper<\/em>\" hasta \"voy a hacer el rid\u00edculo<\/em>\". Este mismo miedo nos incapacita para ser creativos: no se puede ser creativo si tienes miedo al rid\u00edculo.","_es_post_name":"el-miedo-y-los-nativos-digitales","_es_post_excerpt":"","_es_post_title":"El miedo y los nativos digitales","_en_post_content":"","_en_post_name":"","_en_post_excerpt":"","_en_post_title":"","edit_language":"en","footnotes":""},"categories":[14],"tags":[55,54,56],"ninja_gutenberg_blocks_featured_media_urls":{"thumbnail":"","ninja_gutenberg_blocks_landscape_large":"","ninja_gutenberg_blocks_portrait_large":"","ninja_gutenberg_blocks_square_large":"","ninja_gutenberg_blocks_landscape":"","ninja_gutenberg_blocks_portrait":"","ninja_gutenberg_blocks_square":"","full":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lab.fawno.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/466"}],"collection":[{"href":"https:\/\/lab.fawno.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lab.fawno.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lab.fawno.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lab.fawno.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=466"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/lab.fawno.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/466\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":467,"href":"https:\/\/lab.fawno.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/466\/revisions\/467"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lab.fawno.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=466"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lab.fawno.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=466"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lab.fawno.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=466"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}